Сабо, Н., & Йесснер, У. (2024). Оцінювання рівня багатомовності школярів Угорщини в початковій школі. Acta Academiae Beregsasiensis, Philologica, 3(1), 101–129. https://doi.org/10.58423/2786-6726/2024-1-101-12