Методичні орієнтири навчання української мови в умовах багатомовної освіти

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.58423/2786-6726/2026-1-166-170

Анотація

Богданець-Білоскаленко Н., Атаманчук В., Караман О., Караман С., Фідкевич О., Шевчук Л.: Методика навчання української мови учнів 5–6 класів закладів загальної середньої освіти з навчанням мовами національних меншин в умовах багатомовної освіти: навчально-методичний посібник / за ред. Н. Богданець-Білоскаленко [електронне видання]

Київ: Педагогічна думка, 2025, 168 c.

Біографії авторів

Андрея Певсе, Закарпатський угорський університет імені Ференца Ракоці ІІ

кандидат педагогічних наук, доцент. Закарпатський угорський університет імені Ференца Ракоці ІІ, кафедра філології, доцент. Ніредьгазький університет, Інститут мовознавства та літератури, доцент

Наталка Лібак, Закарпатський угорський університет імені Ференца Ракоці ІІ

доктор філософії. Закарпатський угорський університет імені Ференца Ракоці ІІ, кафедра філології, доцент

Downloads

Опубліковано

2026-01-30

Як цитувати

Певсе, А., & Лібак, Н. (2026). Методичні орієнтири навчання української мови в умовах багатомовної освіти. Acta Academiae Beregsasiensis, Philologica, 5(1), 166–170. https://doi.org/10.58423/2786-6726/2026-1-166-170

Номер

Том 5 № 1 (2026): Acta Academiae Beregsasiensis, Philologica

Розділ

Рецензії

Ліцензія

Авторське право (c) 2026 Andrea Pősze, Natálka Libák

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Автори зберігають авторські права та надають журналу право першої публікації. Водночас робота ліцензується за умовами ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0), що дозволяє іншим поширювати матеріал за умови належного посилання на автор(ів) та первинну публікацію в цьому журналі.