Ugrás a fő tartalmi részhez
Ugrás a főmenübe
Ugrás az oldal lábrészéhez
Open Menu
Acta Academiae Beregsasiensis, Philologica
Információk
Információk
Beküldések
Felülvizsgálat
Adatvédelmi nyilatkozat
Kapcsolat
Szerkesztőbizottság
Szerzőknek
Aktuális
Archívum
Keresés
Bejelentkezés
Főoldal
/
Archívum
/
Évf. 1 szám 2 (2022): Acta Academiae Beregsasiensis, Philologica
Évf. 1 szám 2 (2022): Acta Academiae Beregsasiensis, Philologica
ISSN 2786-6726 (Online),
ISSN 2786-6718 (Print)
DOI:
https://doi.org/10.58423/2786-6726/2022-2
Megjelent:
2022-12-20
Teljes szám
COVER
PDF
Tanulmányok
A palóc nyelvjárási beszélőközösség diftongushasználatának izoglosszája térben és időben
Enikő GRÉCZI-ZSOLDOS
PDF
The Expedience of the Termini online Hungarian–Hungarian Dictionary in the Process of Teaching Hungarian as a Foreign Language (in Transcarpathia)
Zoltán KARMACSI, Anita MÁRKU, Anikó CSURMAN-PUSKÁS
PDF
A kelet-szlovákiai beás nyelvváltozatok fonológiai és morfológiai sajátosságai
Mátyász ROSENBERG
`PDF
Az angol és a német nyelv többközpontúsága négy nyelvkönyvsorozatban
Máté Imre HUBER
PDF
A poliscsuk nyelvi és kulturális lét tükröződése a nyelvjárási szövegekben
Halyna HRYMASHEVYCH
PDF
Idegen szavak elavulása határon innen és túl
László MOLNÁR CSIKÓS
PDF
A határ mint divergáló tényező az al-dunai székely települések nyelvét illetően
Helén PÁL
PDF
Titok és idegenség csapdájában
(Szilágyi István: Messze túl a láthatáron)
László CSORDÁS
PDF
A szótagzáró l variabilitása szlovákiai magyar nyelvjárási hangoskönyvek szövegeiben
Károly PRESINSZKY
PDF
Aktuális nyelvpedagógiai kérdések Kárpátalján
Ilona Huszti
PDF
Lexiko-szemantikai változás a helyiségek és udvarrészek megnevezésében az észak-ukrajnai területen
Valentyna TYTARENKO
PDF
Nyelvi erőforrások osztálytermi helyzetekben
Erika-Mária TÓDOR, Ildikó VANČO
PDF
Grammatikai vonatkozású kontaktusjelenségek a mezőségi nyelvhasználatban
Krisztina SÓFALVI
PDF
Szemle
Nemzetiségi nyelvi tájkép Magyarországon
Réka Máté
283-286
PDF
Тадаєва М. І., Годунко Л. В., Павлович Ю. П.:«Реформування шкільної іншомовної освіти в країнах вишеградської четвірки в руслі загальноєвропейських рекомендацій з мовної освіти: Монографія»
Andrea Pősze, Natalka Libák
287-291
PDF
Nyelv
Українська
Magyar
English